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SEMICE
Seguimiento de los
micromamíferos comunes
de España
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Divulgación

Uno de los objetivos prioritarios del proyecto es motivar una aproximación a los sistemas naturales mediante el conocimiento de los pequeños mamíferos y su dinámica poblacional, poniendo énfasis en la importancia de recoger datos sobre la evolución de las comunidades a partir de un protocolo fácilmente reproducible, que permita la participación de todas las personas interesadas en este grupo faunístico. Además, el proyecto tiene una dimensión remarcable como herramienta de divulgación y concienciación, potenciando la inquietud por descubrir un grupo de fauna clave para los ecosistemas. La tarea divulgativa se lleva a cabo básicamente a través de las siguientes actividades y recursos:

Jornadas de formación

Orientadas a futuros colaboradores del proyecto. En primer lugar, se ofrecen cursos intensivos de un fin de semana donde se trabaja el conocimiento de las especies y se pone en práctica la metodología de muestreo, incluyendo aspectos relacionados con la manipulación de los animales y el tratamiento de los datos. También se organizan jornadas técnicas dirigidas a un público más específico, que ya conoce el proyecto y necesita ganar confianza en la identificación de las especies.


Actividades de divulgación general

Se dividen en dos tipologías según estén dirigidas al público general y familiar o al ámbito escolar.

Sesiones dirigidas al público general y familiar (Noches o Días de los ratones)

revisión conjunta de las trampas de una parcela siguiendo el protocolo, para que los asistentes puedan conocer la metodología del proyecto y ver algunos ejemplares de primera mano. De forma complementaria, se organizan charlas, juegos y talleres para contextualizar las especies y su estudio: máscaras, puntos de libro, egagrópilas, pieles, etc. Las sesiones se difunden en forma de programa anual dentro del ciclo Segueix la natura, coordinado por el Museo de Ciencias Naturales de Granollers.

Sesiones en la escuela (El mundo de los ratones)

talleres en centros educativos que tienen el objetivo de introducir el alumnado al conocimiento de los pequeños mamíferos a través de una charla interactiva y del uso de recursos visuales y prácticos, tales como la observación de pieles o el análisis de egagrópilas.


Materiales y recursos

Físicos

Dos recursos que permiten dar a conocer a los pequeños mamíferos y su importancia en los ecosistemas.

  • La maleta de los pequeños mamíferos: con una muestra de pieles, material de trampeo, láminas con imágenes de las especias, guías de identificación, etc
  • Análisis de egagrópilas: para aprender a identificar los principales grupos de especies de pequeños mamíferos a partir de los restos óseos, así como sus depredadores. Los resultados obtenidos pueden incorporarse a la web, al módulo de análisi de la dieta.

Digitales

Recursos que permiten practicar la identificación de especies a partir de imágenes y entender cómo el protocolo facilita el análisis de los datos obtenidos.

  • Juego-test de identificación de especies: hay que elegir entre seis opciones posibles y el jugador recibe una puntuación en función de los aciertos y el tiempo invertido.Enlace
  • Clave de caracteres: permite encontrar la especie correspondiente a partir de un sistema de selección basado en las características que presenta un individuo. Enlace
  • Juego de simulación metodológica: simula las trampas y los individuos capturados a lo largo del muestreo de una estación teórica, por lo que el jugador debe intentar averiguar la abundancia real a partir de los datos de las recapturas. Enlace

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